未名社時代的李何林和李霽野
在汗青長久的年夜學中，總會有幾位學有特長的名傳授，但像南開年夜學如許，有被學界稱作“雙璧”的傳授，實屬罕有。上世紀五十年月至七十年月初，李何林、李霽野教學兩位傳授就曾獲此殊榮。
兩位傳授之所以能獲此殊榮，當然是由於他們在營業上有較高的建樹。李何林師長教師是中國古代文學史的奠定者，早在1939年，他就出書了奠基本身學術位置的《近二十年中國文藝思潮論》，在學界發生了宏大影響。李霽野師長教師是魯迅師長教師親手培育的有名翻譯家，他翻譯過英國及蘇聯很多提高作家的作品，英國作家夏洛蒂·勃朗特的代表作《簡·愛》，就是他于1935年8月率先先容給中國讀者的。為激勵年青人從事文學翻譯，便利譯作的出書，魯迅倡議成立了未名社，交由李霽野經管；他長李霽野二十三歲，卻稱李霽野為“老伴侶”。魯迅去世后，家人謹遵“不克不及因舉行凶事而接收別人的財帛，但至交老友除外”的遺言，只收了幾小我的錢，此中就包含李霽野的一百元。而《魯迅手札選》中收錄的魯迅給李霽野的信，多達三十五封，足見兩人關系之親密。李霽野是魯迅少有的既為先生又為伴侶的人，他仍是有名詩人，平生創作了不舞蹈教室少古體詩。
除了在營業上有較高建樹，李何林和李霽野長達七十年的來往，也可謂傳奇。
李何林和李霽野是同姓、同庚、同親、同窗——都生于1904年，都是安徽霍邱人，都在安徽省立阜陽第三師范黌舍讀過書。受五四活動的影響，兩人愛好瀏覽右翼報刊，酷愛新文明。中學結業后，李何林到南京肄業，李霽野來北京進修。
1927年，李何林棄文就武餐與加入了北伐，并在北伐經過歷程中參加中國共產黨。年夜反動掉敗后，他餐與加入了八一南昌起義。南昌起義掉敗后，他于1927年10月回抵家鄉霍邱，以小黌舍長的成分作保護，持續從事反動運動。由於和幾個同道搞“文字暴亂”，他遭到處所軍警的通緝，于1928年8月只身逃往北京，向李霽野追求輔助。固然李霽野之前因通共嫌疑被捕，方才出獄，仍是冒著風險招待了他，并設定他在未名社做圖書校訂及刊行任務。李何林由此接觸到大批的提高冊本和報刊，這成為他性命過程中一個標志性的轉機點——他開端與古代文學結緣，也步進魯迅的世界。1929年和1930年，他先后編印出書了《中國文藝論爭》和《魯迅論》，激發右翼文藝人士的追蹤關心。
1929年8月，李何林到天津河北省立男子師范學院任教，在中文系傳授中國古代文學。翌年夏，李霽野亦到該校任教，在外語系傳授英語。兩人在這所黌舍任務的時光并不長，就因故先后被校方解職。
臺灣收復后的1946年，時任臺灣行政主座兼臺灣戒備總司令的陳儀約請許壽裳師長教師到臺灣省立編譯館任擔任人，許壽裳遂約請李何林和李霽野往臺灣省立編譯館任務。1948年2月18日，許壽裳遭公民黨間諜暗害，傳說李何林也被列進暗害名單。于是，在黨組織的周到設定下，他促前往年夜陸。抵達北京后，經吳晗先容，到方才束縛的正定的華北年夜學任中文系主任。李霽野則赴臺灣年夜學任教，1949年，他也前往年夜陸。
1951年，李霽野出任南開年夜學外文系主任。1952年，李何林從北京師范年夜學調到南開年夜學，任中文系主任。這是他和李霽野第四次同事。至1975年12月李何林赴北京任魯迅博物館館長，兩人在南開年夜學任務了二十三講座場地年。
在南開年夜學任務時代，李何林和李霽野常常在系主任會或其他場所會晤，明白地清楚對方的情形。上世紀六七十年月的動蕩時局中，兩人一直沒有向闢謠、爭光、歪曲、漫罵、恫嚇等卑鄙行動屈從。李何林說，我的牙齒可斷，舌頭不克不及爛；李霽野一看到對他的不實之詞，必頓時予以辯駁。他們彼此支撐、彼此激勵，英勇地保持下往、戰斗下往，不少人都以為他們真正有魯迅的“硬骨頭”精力。
李何林和李霽野惹起學界的器重，還由於他們在持久研討魯迅作品的經過歷程中，把握了魯迅作品的精華和魯迅思惟的真理，并將其貫串于任務和生涯。
南開年夜學的很多師生都見證了李何林和李霽野對工作的固執尋求——在學術研討上肯下逝世工夫，一點兒也不功利；看待講授任務當真擔任，一絲不茍；為人正直樸直，不奉承私密空間，不趨時，氣度坦蕩；同等待人，樂于助人，熱忱培育年青人。特殊是他們把研討、推行魯迅的作品，視尷尬刁難寬大青年景長途徑上的詳細輔助。在這一點上，李何林做得尤為凸起。上世紀七十年月后期，全國掀起一股“魯迅熱”，他在勤懇著作之余往各地創辦講座。隨后，又呈現了一股否認魯迅的“歪風”，他自告奮勇，予以改正。在一些汗青題目的真假上，總有人借機進犯魯迅，頒發不妥談吐，他均逐一停止批評。
隨同“魯迅熱”，全國涌現出二百多個研討魯迅的機構。人們到南開年夜學造訪李何林時，頓時想到也應往造訪一下李霽野，所以那時就有人說：“李何林和李霽野真是南開年夜學的‘雙璧’啊！”
李何林師長教師暮年曾對人說，在他六十多年的個人工作生活里，有三分之一多的時光和李霽野師長教師在統一個單元任務，兩人樹立了畢生的友情。李何林師長教師因患癌癥住院后，李霽野師長教師屢次來京探視，李何林師長教師往世后，他更是密意地寫道：“何林！你比我先走一個步驟，分開人世了，作為七十年的老友，我覺得非常悲哀。此刻我在你的靈前，借用英國詩人的詩句，尷尬刁難你的悼詞。‘時間白叟只做成半個小共享會議室偷，你被他偷往了，可是你鼓舞我們的精力氣力，他永遠也偷不走’！”英國詩人的詩句，我們明天異樣可以用來弔唁李霽野師長教師。
由于李何林、李霽野兩位傳授對南開年夜學所作的凸起進獻，在2004年他們百年生日之時，南開年夜學舉辦了隆重的留念會，出書了留念文集，以表達南開人對兩位傳授的深切悼念。
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